Consciência Negra‏

Relatório Financeiro

EDUCAFRO PEDRA NEGRA
Governador Valadares-MG

Relatório Financeiro

Receita – Mensalidade dos Alunos:
Mês de Junho................................... R$ 90,00
Mês de Julho................................ R$ 300,00
Mês de Agosto...........................R$ 830,00
Mês de Setembro................................R$640,00
Mês de Outubro..................................R$420,00
Mês de Novembro........................R$260,00
Total............................R$2.540,00

Despesas 1:
.Vale transporte professores........................R$360,00
.Confraternização(casa Áquila e aula Profº Ilvece Cunha)..............................R$80,61
.Blocos de recibos + papel A4 com 100 folhas........................................R$6,30
.Xerox...........................................R$56,43
.Pincel e refil(quadro branco)..............................R$36,20
.Jornal Folha Dirigida............................................R$30,00
.Carta comercial(AR) enviada ao Educafro Minas/BH....................................R$6,10
.Pasta catálogo.........................R$13,00
Sub-Total 1...............................R$588,64

Despesas 2:
.Depósito bancário (pagamento apostilas Módulo 2)...................R$600,00
.Fórum Educafro Minas Betim(pagamento apostilas Módulos 2 e 3)...........R$660,00
.Pag. apostila Módulos 2 e 3 somado à despesa Fórum Educafro Betim.....R$40,00
.Complemento de pagamento Van(encontro de núcleos), repassado para
Lídice em 07/07/2010......................................R$100,00
.Papelaria – Pasta Portfólio, repassado para Lídice em 13/07/2010.......R$30,00
.Comemoração Consciência Negra, repassado para Lídice em 18/11/2010.....R$100,00
. Pagamento apostilas Módulo 4, repassado para Lídice em 14/12/2010......R$300,00
Sub Total 2.................................................R$ 1.830,00

Somatório dos sub-totais 1 e 2:
Sub-Total 1.......................................................R$588,64
Sub-Total 2...........................................R$1.830,00
Total ..............................................................R$2.418,64

Total de receitas................................................R$2.540,00
Total de despesas..............................................R$2.418,64
Saldo positivo.........................................................R$121,36

OBS: Saldo positivo será usado na divulgação do Educafro no próximo ano.

Lídice Pimenta/ Coordenação

Nilo Simões/ Apoio à coordenação .

Àquila Rodrigues / Apoio à coordenação

Carta Aberta à população em geral

Carta Aberta aos conhecedores do direito, aos congressistas, aos movimentos sociais e à população em geral,



Robin Hood Tropical: urgência de uma reforma tributária para a taxação das grandes fortunas no Brasil.



Como falar de temas tão importantes e complexos da legislação brasileira, e tão distante da população, que são a reforma tributária e a taxação das grandes fortunas no Brasil? Por isso escrevemos essa carta aberta.



Parodiando a música de Jorge Ben Jor, “moro num país tropical, abençoado por Deus e bonito por natureza, mas que beleza! Em fevereiro tem carnaval, sou flamengo e tenho uma nega chamada Tereza! Sou um menino de mentalidade mediana, pois é, mas assim mesmo sou feliz da vida, pois eu não devo nada a ninguém”. Essa é a letra da música que mais se encaixa aos donos das grandes fortunas no Brasil, que foram considerados pelo intelectual Raymundo Faoro os donos do poder.



Nós nos referimos à previsão constitucional sobre a taxação das grandes fortunas, que consta no artigo 153, VII, como imposto de competência da União, o que nos levou a uma reflexão sobre o projeto de lei (PLS 128/08), apresentado pelo Senador Paulo Paim (PT/RS), que, em tese, para agradar ao eleitor, em pleno ano eleitoral, sugeriu taxar as grandes fortunas, sendo que quase todos os senadores (muitos deles representantes dos proprietários de grandes fortunas) foram contrários ao projeto, sobrando apenas o senador Eduardo Suplicy (PT/SP), que votou a favor do projeto e lamenta a não aprovacão de uma legislação em prol da justiça fiscal.



Suplicy, por sua vez, integra a família Matarazzo, de italianos que fizeram fortuna no Brasil, e que foi a mais rica do país até a década de 1970 ou 1980. Ou seja, um dono do poder. Pois bem, findadas as eleicões 2010, escutam-se murmúrios da atual presidenta eleita Dilma, dita revolucionária da burguesia búlgaro-brasileira, também detentora de grande fortuna, nos termos da lei, e do presidente Lula, o filho do Brasil, da possibilidade de voltar com a cobrança da CPMF, Entretanto, eles esperam que essa proposta seja feita pelos governadores, pois a mesma é impopular e poderia desagradar a grande massa de eleitores que o PT conseguiu nas últimas eleições presidenciais.



É sabido que quem paga a maior parte dos impostos no Brasil são as classes pobre e média, sendo que os dados publicados em 2006 pelo Sindicato Nacional dos Auditores Fiscais da Receita Federal demonstram em uma tabela que quem paga mais é quem ganha menos, o que equivale a um Robin Hood Tropical que tira dos pobres para dar aos ricos. Quem recebe até dois salários mínimos paga impostos equivalentes a 48% dos seus rendimentos, enquanto quem ganha mais de 30 salários mínimos paga o equivalente a 26,3% dos seus rendimentos.



Enquanto no Brasil os parlamentares temem a taxação de grandes fortunas, nos Estado Unidos a iniciativa pela criacão do imposto partiu do presidente Barack Obama, que encaminhou ao Congresso Americano a proposta orcamentária para 2011, no valor de US$ 1,9 trilhão (um trilhão e novecentos bilhões de dólares), a ser arcada pelas famílias americanas mais ricas e pelos grandes conglomerados. Será que o Tio Sam virou socialista?



Enquanto aqui, abaixo da Linha do Equador, onde não existe pecado, o projeto de lei do Senador Paulo Paim (PLS 128 de 2008) foi remetido, após protocolo, à análise da Comissão de Assuntos Econômicos do Senado, e foi inumado no dia 9 de fevereiro de 2010, uma semana antes de os senadores pegarem o trio elétrico, com suas Teresas, e irem pular o carnaval na Bahia de Todos os Santos. O relator, Senador Antonio Carlos Magalhães Junior (Dem-BA), homem da terra do Carnaval, diz que a PLS é pouco consistente, o que o levou a rejeitar tal projeto. Lembre-se, porém, que a família Magalhães é praticamente dona da Bahia, ou seja, ele também é dono do poder.



Esse projeto contraria, portanto, os interesses da maioria dos congressistas e é desconhecido pela massa dos eleitores. Assim, dificilmente será aprovado. Foram apresentados vários projetos sobre o mesmo tema, dos quais destaco o último, da deputada Luciana Genro(PSOL), que define como grande fortuna a titularidade de patrimônio em valor superior a R$ 2.000.000,00 (dois milhões de reais), expressos em moeda de poder aquisitivo em 1° de janeiro de 2009.



São contribuintes do imposto as pessoas físicas domiciliadas no país, o espólio e a pessoa física ou jurídica domiciliada no exterior, em relação ao patrimônio que tenham no país. Considera-se fortuna o conjunto de todos os bens e direitos, situados no país ou no exterior, que integrem o patrimônio do contribuinte. Em 1989, o então Senador Fernando Henrique Cardoso apresentou o Projeto de Lei Complementar 162/89, que foi aprovado no Senado, sendo encaminhado à Câmara dos Deputados, tendo tomado o número 202/1989.



O projeto já conta com os pareceres das Comissões, e se encontra pronto para a pauta no Plenário da Câmara. Atualmente, existem mais três projetos sobre o tema, e que se encontram apensados ao primeiro (PLP108/1989, PLP 218/1990, PLP 268/1990). Esse imposto é cumulativo ao Imposto de Renda (IR), de forma que as famílias que têm patrimônio acima de R$ 2.000.000,00(dois milhões de reais) pagariam, além do IR, o IGF.



Consideramos importante a instituição desse imposto para reduzir as desigualdades sociais, princípio constitucional, para cumprir o objetivo de construir uma sociedade livre, justa e solidária, erradicando a pobreza, desde que o produto desse imposto não seja desviado. Voltando ao “Brazil” do carnaval, e que esquentaria os tamborins para as eleições de outubro de 2010, o projeto foi arquivado por não ter havido interposição de recurso, no prazo regimental, para que a matéria fosse deliberada pelo Plenário. O que acontecerá depois nesse Congresso com o IGF? Só a Florentina, do deputado Tiririca, que desconhece o papel do Congresso, é que poderá nos dizer.



Essa carta é um manifesto de forma bem crítica, pois, pretende alertar os brasileiros de modo geral da importância da discussão que foi travada no Congresso Nacional, a respeito da reforma tributária, a fim de que seja feita uma mobilização popular, a ser promovida com o auxílio dos movimentos sociais, religiosos, de grupos de direitos humanos, para pressionar os legisladores a taxarem as grandes fortunas e diminuírem a carga tributária para as classes médias e pobres deste país.



Conclamamos a todos os brasileiros que assinem essa carta de protesto e a enviem por e-mail aos congressistas, como uma forma de mobilização, como foi feito com a Lei da Ficha Limpa, é necessário que o projeto seja desarquivado, votado e aprovado, respeitando o princípio da proporcionalidade na cobrança dos impostos. Lídice Gomes Pimenta da Silva Pereira/Professora de História e estudante de Direito da Coordenação do Núcleo Pedra Negra/Educafro.





Governador Valadares/MG – 05/12/2010

Consciência Negra‏

O Educafro Núcleo Pedra Negra e a direção do Centro Interescolar
Dr.Raimundo Soares Albergaria Filho convidam à comunidade para
assistirem à palestra Realidade do Povo Haitiano, proferida como parte
da programação do Dia Nacional da Consciência Negra.
Palestrante: Ir. Tina (Dominicana)
Data: 19/11/2010, às 18h30min.
Local: Auditório do Centro Interescolar
Filme: O Besouro e atividades culturais
Dia 20/11/2010, às 8h
Endereço: Praça Júlio Soares s/n, Ilha dos Araújos
Governador Valadares-MG

Fotos - Fórum Educafro Minas

Fotos - Fórum Educafro Minas

"O melhor álbum de fotografia é a nossa memória, nela ficam gravadas fotos reais de momentos bons e ruins de nossa vida."

Derrubada a suspensão do Enem 2010

O Tribunal Regional Federal da 5ª Região, desembargador Luiz Alberto Gurgel de Faria, suspendeu, na manhã desta sexta-feira, a decisão da juíza federal do Ceará que suspendia o prosseguimento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O magistrado atendeu a pedido formulado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Na decisão, o presidente do TRF-5 ressaltou que a suspensão de um exame envolvendo mais de 3 milhões de estudantes traria transtornos aos organizadores e candidatos de todo o Brasil e que a alteração do cronograma do Enem repercutiria na realização dos vestibulares promovidos pelas instituições de ensino superior, já que diversas dessas entidades utilizarão as notas do exame. Destacou, ainda, que a realização de novas provas traria um prejuízo da ordem de R$ 180 milhões, decorrente da contratação da logística necessária. O desembargador defendeu ainda que a decisão da Justiça Federal, baseada em eventual irregularidade nas provas de menos de 0,05% dos candidatos, equivalente a 2.000 estudantes, acaba prejudicando todos os demais (cerca de 3 milhões), afrontando o princípio da proporcionalidade.

Com a liberação, o Ministério da Educação e Cultura (MEC) vai liberar ainda hoje o gabarito das provas e publicar o site pelo qual estudantes que responderam os gabaritos de forma invertida, por conta de erro nos cabeçalhos do cartão de respostas no primeiro dia de provas, poderão pedir para terem suas respostas corrigidas na forma como preencheram.

A decisão do TRF-5 ainda pode ser questionada pelo Ministério Público.

Fonte: http://ultimosegundo.ig.com.br/enem/derrubada+a+suspensao+do+enem+2010/n1237825466117.html

Sugestão de Filme para assistir antes do ENEM

Se você tem admiração por pessoas que superam grandes obstáculos e se tornam admiráveis por seus feitos, não pode deixar de ler a história de Benjamin Carson.
Só pra resumir: Ben, um garoto americano pobre, negro, vivendo no subúrbio de Detroit, junto com a mãe e um irmão, era o pior aluno do quinto ano, tirava as piores notas e mais, era super discriminado por ser um dos poucos alunos negros em uma escola de brancos. Acontece que sua mãe, Sonya Carson, estava decidida a mudar essa situação: permitiu aos filhos que vissem apenas dois programas de televisão por semana e os fez ler dois livros por semana na biblioteca. A cada livro lido, os filhos deveriam apresentar-lhe um relatório. A partir daí, Ben não conseguiu mais parar de ler e, em uno e meio se tornou o número 1 de sua classe, especialista em muitos assuntos e respeitado em toda a escola. Além disso, Sonya nunca deixou seus filhos pensarem que eram incapazes ou inferiores. Muita coisa incrível aconteceu e hoje, Benjamin Carson é um dos cirurgiões mais famosos e respeitados do mundo, diretor da ala de neurocirurgia pediátrica do hospital Johns Hopkins. Tornou-se perito em separar gêmeos siameses ligados pela cabeça, cirurgia muito complexa porque os gêmeos compartilham órgãos vitais. Em 1987, Ben Carson, junto com sua equipe de 70 médicos, separou siameses numa cirurgia que levou 5 meses para ser preparada e 22 horas para ser realizada. Nesse tipo de cirurgia, um ou ambos os pacientes morrem, mas nesse caso o sucesso foi total. Por causa de suas muitas descobertas médicas e seu compromisso com os jovens, Carson recebeu incontáveis prêmios e até se fala em um filme sobre sua vida produzido em Hollywood. Ben Carson escreveu diversos livros em que conta a história de sua vida e incentiva pessoas de todo o mundo a sonharem alto e buscarem a excelência. Ele e sua esposa, Candy mantêm uma fundação, a The Carson Scholars Fund, para reconhecer e recompensar estudantes que se esforçam para para conseguir a excelência acadêmica. Se você pensa que contei tudo, precisa ler Ben Carson e Sonhe Alto, dois dos livros do Dr. Carson publicados aqui no Brasil.

Veja o Trailler do filme aqui :

FÓRUM EDUCAFRO MINAS

FÓRUM EDUCAFRO MINAS

DATAS: 22, 23 E 24 DE OUTUBRO DE 2010.

LOCAL: CEFAS – BETIM

ENDEREÇO: AVENIDA GABRIEL PASSOS, 178-
GUARUJÁ/BETIM

TEMA: NOVO ENEM

DE TIRIRICA E OUTRAS ERVAS DANINHAS

Waldir de Souza Pereira

Findam-se as eleições nacionais para os cargos e Presidente da República, Vice Presidente, Governadores e Vice Governadores, Senadores e seus suplentes (você sabia que eles existem?), Deputados Federais, Estaduais e Distritais.

Pois bem, resumindo o que preceituam os artigos 106 a 108 do Código Eleitoral, o quociente eleitoral (número mínimo de votos que um partido tem que ter para eleger um vereador ou deputado) é determinado pela divisão do número de votos válidos (tirando os brancos e nulos) divididos pelo número de lugares a preencher. O quociente partidário (número de deputados ou vereadores que o partido ou coligação terá) é resultante da divisão do número de votos do partido pelo quociente eleitoral, estando eleitos os candidatos mais votados da legenda (partido) ou coligação (união de vários partidos).

Resultado disso é que os partidos escolhem pessoas populares para “puxar” os demais candidatos do partido. Assim, as agremiações partidárias brasileiras costumam recrutar candidatos engraçados ou estrelas da música, do futebol e da televisão para se candidatarem aos cargos proporcionais.

Os senadores são eleitos pelo princípio majoritário (quem tem mais votos ganha), mas levam com eles suplentes nos quais não prestamos muita atenção, para mandatos de quatro e oito anos. Esses suplentes são escolhidos de acordo com a conveniência do partido e podem ser parentes do candidato ou financiadores de sua campanha e, em caso de falecimento, licença ou renúncia dos titulares, assumem os mandatos sem terem nenhum voto.

Em São Paulo tivemos recentemente o cantor e apresentador de televisão Netinho de Paula como candidato ao Senado, o cantor e ator Tiririca, como o deputado mais votado do país, com mais de um milhão de votos, além dos jogadores de futebol Romário e Bebeto, eleitos deputados estaduais e federais.

Interessante no Brasil é que não se exige que o candidato tenha qualquer conhecimento prévio para ocupar o cargo postulado, bastando que saiba ler e escrever (Não precisa saber interpretar texto, bastando que saiba assinar). Nem qualquer honradez, bastando que não tenha sido condenado criminalmente por órgão colegiado (tribunal formado por vários juízes). Antes da tão propagada “lei da ficha limpa”, era exigido para barrar a candidatura que o pretendente tivesse sido condenado em última instância, sem que coubesse qualquer recurso (trânsito em julgado). Assim, o cidadão só perderia o mandato se fosse condenado sem direito a recurso, o que leva anos.

Ainda nesse caso, se fosse eleito deputado federal, por exemplo, o processo criminal que corria em primeiro grau (no fórum), subia direto para o Supremo Tribunal Federal e seu prosseguimento tinha que ser autorizado pela Câmara. Ou seja, estava fadado à prescrição. E o candidato exercia o seu mandato livremente.

Aqui em Valadares tivemos o caso de um vereador que somente perdeu o mandato quando já estava quase no final. E assim vamos vivendo e reclamando de nossos governantes, responsáveis pelos desmandos dos governos.

Questiona-se, com relação ao Ficha Limpa, que essa lei, por ser de natureza penal ou eleitoral, não poderia valer para essas eleições. Penso, respeitando as doutas opiniões em contrário, que essa lei é meramente interpretativa do art.37 da Constituição Federal de 1988, que, nesta semana, faz 22 anos de vigência, estabelece como princípios da Administração Pública Brasileira a legalidade (obediência à lei), impessoalidade (ausência de nepotismo e clientelismo), moralidade (obediência às normas éticas, não apenas à lei formal), publicidade (prestação de conta dos atos administrativos à sociedade) e eficiência (os atos administrativos têm que cumprir as finalidades previstas em Lei, como construções bem feitas, hospitais equipados e escolas que ensinam). Portanto, uma pessoa que desobedece às leis e às normas atinentes à Administração Pública não deveria poder ser candidato, independentemente de condenação criminal transitada em julgado.

O administrador público deveria ser pessoa respeitada e admirada por todos os cidadãos e ser um símbolo nacional. No Brasil, ao contrário, a classe política goza de péssimo conceito social e isso só começará a mudar quando tivermos um mecanismo eficiente para filtrar os candidatos e expurgar da política os maus políticos, acabando com a proporcionalidade nas eleições. Mas isso depende muito da educação do povo, que está cada vez pior.

Enquanto isso, agüentemos os tiriricas e outras ervas daninhas semelhantes...

Confraternização Pedra Negra

Grito dos Excluídos/as

VII Encontrão de Núcleos - FOTOS

AGRADECIMENTO

O Núcleo Pedra Negra do Educafro agradece a todos aqueles que participaram e colaboraram com a realização do VII Encontrão de Núcleos, realizado na Paróquia Sagrada Família (Bairro Jardim Pérola/Governador Valadares-MG), nos dias 11, 12 e 13 de junho de 2010 e convida àqueles que ainda não nos conhecem para conhecerem o trabalho realizado no Centro Interescolar Dr. Raimundo Soares Albergaria Filho, situado na Ilha dos Araújos.

Coordenação: Lídice Gomes Pimenta da Silva Pereira/OFS

VII Encontrão de Núcleos

Núcleo Pedra Negra – Governador Valadares MG/ Local do Encontro: Paróquia Sagrada Família/ Rua João Denizar nº 60/Bairro Jardim Pérola/Governador Valadares MG.

Sexta-Feira – 11-05

19h - Recepção dos Participantes/Banho/ Jantar

20h - Dinâmica de entrosamento e relaxamento

20h, 30m-Filme: Era uma vez-Conta a história de dois adolescentes que se amam, mas que estão separados por uma enorme barreira social, já que um é morador da favela do Cantagalo no Rio de Janeiro e a outra é moradora da Zona Sul em Ipanema, sendo que ambos foram alvos de preconceito velado/Diretor Breno Silveira/118m.

Sábado – 12-05

07h – 08h Café da Manhã

08h – 08h, 20min Apresentação de todos os participantes.

08h, 20min – 09h, 30min: Palestras: Formas de Acesso ao Ensino Superior: “Novo Enem”. “Constitucionalidade da adoção do sistema de cotas” (Profª de Sociologia Jurídica Cândice Lisboa Brandão) e Sede Regional. Debate sobre as Cotas e o Novo Enem (GTs)

09h, 30min. – 10h, 20min Documentário “OS PIONEIROS” (Apresentação ONG NÚCLEO CIDADE FUTURO).

10h20min – 10h30min Intervalo

10h30min – 11h30min História de Governador Valadares/ Comentários do Prof. de História Ricardo Conrado, seguido de debate sobre o documentário e a história de Governador Valadares.

12h – 13h - ALMOÇO

13h – 13h30min - Momento de Descontração (música, violão, bate papo etc.)

13h30min – 14h. Exposição de fotografias coordenada pela Profª de História Maria Terezinha Bretas Vilarino.

14h Histórico do Núcleo Pedra Negra (Momento em que cada núcleo terá um espaço de 05 min. para apresentar sua história, assim como mencionar como estão funcionando hoje).Profª. De História Lídice Pimenta Pereira (Coordenação do Núcleo) – Prof. de Cultura e Cidadania Antônio Augusto (Toninho da OMCAD), Aluna Áquila Rodrigues e coordenadores de cada núcleo.

14h30min - 15hmin Exposição de fotografias por João Sales (Fotógrafo e funcionário da Sede Educafro Minas).

15h– Espaço aberto para perguntas

15h30 ás 16h – Café e Dinâmica (Sede Regional)

16h – 17h – Palestra de Líder Indígena sobre a sua etnia (A CONFIRMAR)

Apresentação de dança indígena ou afro-brasileira (OMCAD – Toninho- Educador do Núcleo Pedra Negra)

17h – Fazer um Tour pela cidade.

18h, 30m – Banho e jantar

19h - Sarau literário: cada núcleo ou participante trará à roda seu conhecimento artístico-cultural. Podemos ter a apresentação dos educandos da Oficina de Teatro Negro. (coordenada pelo núcleo Valadares)

20h – Noite dos Namorados e dos Encalhados

Domingo – 13-05

07h00min – 07h45min Café da Manhã

07h45min –09h45min Retrato de Valadares/ Caminhada na Lagoa do Jardim Pérola/Mística.

10h30min – 11h30min Filantropia: A rede Educafro Minas e as implicações da lei de filantropia. Apresentação do relatório financeiro da Sede Educafro Minas, bem como sobre a organização de ONG com o Sociólogo Dirley Joaquim Henriques.

Apresentação do relatório financeiro do Núcleo Pedra Negra pela Maria do Socorro Colen. 2009/2010.

11h30min – 12h00min Avaliação

12h00min – 13h00min Almoço e encerramento

VII Encontrão de Núcleos. Educafro Minas/Núcleo Pedra Negra – Governador Valadares MG

Convido a todos para participarem do Encontro de núcleos do Educafro Minas, que acontecerá em Governador Valadares nos dias 11,12 e 13 de junho na Igreja Católica do Jardim Pérola ( Paróquia Sagrada Família).

Quem quiser partícipar, é só comunicar comigo por e-mail ou por telefone: lpimentabh@ig.com.br ou 33-32710826 ou 33-99613965 até o dia 10 às 12h, confirmando o número de pessoas e em quais dias participarão.

Atenciosamente

Lídice Gomes Pimenta da Silva Pereira/Coordenação/Núcleo Pedra Negra/GV

Núcleo Pedra Negra

No dia 15 de agosto de 2009, sábado, aconteceu em Governador Valadares a aula inaugural do núcleo Educafro/GV, que tem como proposta de nome Pedra Negra, que, em tupi guarani, significa Ibituruna, nome da maior riqueza da cidade, conhecida internacionalmente como a melhor plataforma do mundo para a prática do vôo livre e também querendo referir-se ao público prioritário do curso, que são os afro-descendentes.

Durante a manhã, tivemos uma celebração inter-religiosa presidida pelo Antônio Augusto Alves (Professor Toninho), representante de religião de matriz africana de Govenador Valadares, pelo Frei Fabiano Aguilar Satler e integrantes de religiões evangélicas que, juntos, fizeram uma celebração muito bonita, levando o público a interagir com as orações.

Também aconteceu uma mostra de fotografias, produzida pela professora Terezinha Vilarino, do curso de História da Univale, registrando a história de Valadares, de Figueira até a década de 60. (Santo Antônio de Figueira é o primeiro nome de Governador Valadares)

A Educafro foi amplamente divulgada na Rádio Por um Mundo Melhor, na Rádio Globo e também no jornal Diário do Rio Doce, na página Cultura/Variedades, a qual anunciou o evento com a seguinte manchete: Igualdade, Liberdade e Fraternidade: Exposição fotográfica itinerante e celebração religiosa marcam aula inaugural do projeto “Educafro” em Valadares.

A Conquista de um núcleo da “Educafro” em Valadares é mais uma vitória do Movimento Negro da cidade, que sempre lutou pela melhoria de vida dos seus integrantes. È o que explica o presidente do Órgão Mobilizador da Comunidade Afro-descendente de Governador Valadares (OMCAD), Antônio Augusto Alves (Toninho):

Desde 2003 lutamos para trazer a “Educafro” para Valadares, e após o próprio caminho que a proposta tomou, tendo cada vez mais adeptos, finalmente conquistamos mais esse objetivo. Há 18 anos trabalhamos a conscientização dos negros dentro desse processo de preconceito que ainda existe, e tentamos mostrar que isso ainda está muito além da percepção das pessoas. Viemos discutir esse assunto, e cada vez mais essa discussão se torna acentuada. A Educafro vai nos ajudar muito, possibilitando o ingresso dessas pessoas numa universidade, de forma tranqüila, consciente e determinada, completou. (fonte DRD).

Tivemos também a presença dos nossos queridos alunos, pois, sem eles o Educafro nunca aconteceria. Participou também da cerimônia de abertura a diretora do Centro Interescolar, Ivanete, apoiadores como o Dirley, que está nos ajudando com a divulgação do projeto, professores, pessoas da comunidade, a banda dos alunos da escola, e tantos que vieram nos apoiar nessa nova luta.

A luta para iniciarmos um núcleo do Educafro na cidade nos remete ao dia 17 de abril de 2007, quando aconteceu uma reunião entre a coordenação regional e membros da OFS (Ordem Franciscana Secular) e das CEB's(Comunidades Eclesiais de Base), na qual discutimos a possibilidade de fundar um núcleo aqui.

Na época, Danielle e Frei Fabiano Aguilar Satler, membros do Educafro, expuseram a todos o histórico do movimento em Minas e nos explicaram como funcionam os demais núcleos já existentes, quando alguns participantes da reunião afirmaram que a cidade possui diversos pré-vestibulares comerciais e necessitava urgentemente de projetos que priorizem os estudantes carentes e os negros, já que não tem uma universidade pública.

Lembro-me de que os participantes cogitaram a possibilidade da formação de um grupo para atuar no cursinho comunitário e, quem sabe, daqui a um tempo, somar forças e lutar para o surgimento de uma universidade pública em Valadares.

No mesmo ano de 2007, dia da Consciência Negra, os alunos do Interescolar encenaram uma peça teatral de Monteiro Lobato intitulada Negrinha, que conta a história de sofrimento de uma menina negra e órfã, que sofreu preconceito, abandono e tortura até morrer, dirigida por Naza Amaral.

No início de 2008 fizemos uma nova reunião do Educafro com o Movimento Negro de Governador Valadares, com a presença de membros da FFB (Família Franciscana do Brasil) e da Dani, representante do Educafro de Belo Horizonte, quando fizemos a todos um chamado para organizarmos um núcleo em Governador Valadares.

Agora é a vez de adubar a plantinha do Educafro, pois a sementinha já foi plantada, com a ajuda do Frei Adelmo, ofm, entre outros colaboradores. Convidamos, assim, os alunos do 3° ano do Interescolar para iniciarmos um núcleo aqui e fazê-lo crescer.

Nesse novo núcleo que se inicia teremos três matérias novas e muito importantes para a formação dos educandos que é o Francês, que vai ser ministrado pela professora Zilmar, e a Sociologia, ministrada pela professora Ariane e direito e cidadania, ministrado pelo Waldir Pereira que é bacharel em direito.

Depois de toda essa trajetória de luta, hoje estamos comemorando o início das aulas no Núcleo Educafro em Governador Valadares, que a cada dia recebe mais alunos.

Por Lídice Gomes Pimenta da Silva Pereira, OFS, coordenadora e professora de História do Núcleo Educafro de Governador Valadares.

Escravidão Negra no Brasil

Quando falamos de escravidão de negros no Brasil, muitas vezes não temos idéia do número de pessoas envolvidas e lembramos, quase sempre, da Princesa Isabel como a boa senhora que libertou os escravos. Há muito mais coisas a se saber sobre essa questão.

Em torno de 10 milhões de negros foram trazidos da África para serem escravizados no Brasil. Quando aqui chegavam, muitas vezes, chegavam a trabalhar 20 horas por dia.

Quando um dono de terras comprava negros para escravizar mandava marcá-los a ferro e fogo com suas iniciais, sobre a nádega ou sobre o peito, em geral.

Os negros não concordavam com o que acontecia. Alguns tinham coragem e rebelavam-se. Tivemos várias rebeliões de negros escravos. Muitos fugiam e se juntavam a outros fugitivos e muitas vezes formavam quilombos. O mais famoso dos quilombos foi o de Palmares que chegou a ter 50.000 habitantes. No Quilombo de Palmares a propriedade era comunitária e procuravam plantar de tudo um pouco para que ninguém passasse fome, pois, não tinham como objetivo o lucro. As tropas portuguesas invadiram o quilombo e mataram seus habitantes.

Um dos líderes dos negros nessa luta foi Zumbi, que teve a cabeça cortada. Alguns negros para não continuarem escravos, chegavam a se suicidar. Os negros eram proibidos de praticar suas cerimônias religiosas e de falar seus dialetos de origem.

Várias leis foram feitas para libertar os escravos. Temos como exemplos a Lei do Ventre Livre (ficariam libertos os que nascessem a partir daquela data); a Lei do Sexagenário (ficariam livres os que já tivessem 60 anos de idade; isso era difícil porque no geral não viviam tanto), dentre outras. Quando a princesa Isabel assinou a Lei Áurea já tínhamos libertado, em torno de 95% dos negros.

Houve muito sofrimento, separação das pessoas da mesma família, muitas mortes. Hoje, ainda não podemos dizer que superamos essa história. Há, ainda, muito preconceito em relação aos negros e muitos tipos ainda de escravidão.

Dia 20 de novembro comemora-se o dia de Zumbi, o dia da Consciência Negra.

01-Coletem reportagens que mostrem se o racismo e o trabalho escravo foi superado totalmente no Brasil ou não. (grupo da montagem do mural)

02- Faça uma pesquisa sobre a contribuição dos negros na formação da sociedade brasileira. (Participação de todos)

03- o que é Educafro, você gostaria que na sua escola tivesse um Núcleo Educafro? (participação de todos)

04 – Organização de uma Palestra sobre o Educafro no Interescolar (grupo de alunos que gostam de estudar e que queiram realmente participar da formação de um núcleo).

Introdução de uma aula elaborada pela professora de História do Cento Interescolar/GV: Lídice Gomes Pimenta da Silva Pereira/ Em novembro de 2008

Educafro em Governador Valadares.

(Retirado blog: www.pimentabravalatina.blig.ig.com.br/ que hoje está em construção/desativado).

Aconteceu em Governador Valadares, no dia 17 de abril, de 2007 uma reunião entre a coordenação regional e membros da OFS (Ordem Franciscana Secular) e das CEB's(Comunidades Eclesiais de Base).

O objetivo foi discutir a possibilidade de fundar um núcleo do Educafro na cidade. Danielle e Frei Fabiano membros do Educafro expuseram a todos o histórico do movimento em Minas e explicaram como funcionam os demais núcleos já existentes.

Segundo alguns participantes, a cidade possui diversos pré-vestibulares comerciais e necessita urgentemente de projetos que priorizem os estudantes carentes e os negros, pois é uma cidade que não tem universidade pública e que vive ainda sob condições conservadoras.

Pretende-se formar um grupo que possa atuar no cursinho comunitário e, quem sabe, daqui a um tempo, somar forças e lutar para o surgimento de uma Universidade Pública em Valadares.

Ficou decidido nessa reunião que este grupo se encontrará para amadurecer essa idéia e a coordenação regional estará acompanhando periodicamente a implantação do Educafro e ajudar no que for preciso.Desejamos boas energias e muito axé a todos de Valadares. Enviado por Lídice Pimenta Pereira.

No mesmo ano de 2007, dia da Consciência Negra os Alunos do Interescolar encenaram uma peça teatral de Monteiro Lobato intitulada Negrinha.

No início de 2008 fizemos uma nova reunião do Educafro com o Movimento Negro de Governador Valadares, com membros da FFB (Família Franciscana do Brasil) e com representantes do Educafro de Belo Horizonte, quando fizemos a todos um chamado para organizar um Núcleo em Governador Valadares.

Agora é a Vez de adubar a plantinha do Educafro, a semente já foi plantada.

Convido os alunos do Interescolar para fazer iniciar um Núcleo e faze-lo crescer já que a sementinha foi plantada em Valadares.